MEMORIZACIÓN
1.
¿QUÉ ES?
Una actividad intelectual, gracias a la cual FIJAS y RETIENES en tu mente
los conocimientos que debes aprender, para después RECORDARLOS
cuando sea necesario.
DIFERENCIA muy bien entre:
MEMORISMO: Aprender de memoria, sin comprender, como un papagayo.
MEMORIZACIÓN: Aprender de memoria, entendiendo o comprendiendo
lo aprendido.
En cualquier materia debes memorizar siempre algo, por poco que sea, pero
nunca lo memorices sin haberlo comprendido antes.
Una actividad intelectual, gracias a la cual FIJAS y RETIENES en tu mente
los conocimientos que debes aprender, para después RECORDARLOS
cuando sea necesario.
DIFERENCIA muy bien entre:
MEMORISMO: Aprender de memoria, sin comprender, como un papagayo.
MEMORIZACIÓN: Aprender de memoria, entendiendo o comprendiendo
lo aprendido.
En cualquier materia debes memorizar siempre algo, por poco que sea, pero
nunca lo memorices sin haberlo comprendido antes.
2.
¿CÓMO MEMORIZAR?
Existen muchas formas de hacerlo:
a) REPETICIÓN MENTAL:
- Con el esquema delante, intenta desarrollar todas las ideas del tema.
- Se repite la lectura del esquema las veces que sean necesarias.
- Se hace solo y en silencio.
- Es una técnica utilizada por la mayoría de los estudiantes. Suele resultar
aburrida y montona, sobre todo, si no se ha hecho antes el esquema o resumen.
b) REPETICIÓN ACTIVA:
- Consiste en desarrollar todas las ideas principales del tema, ayudado por el
guión, esquema o resumen, que tienes delante.
- Se puede hacer de varias maneras:
1. SOLO Y EN VOZ ALTA:
- Te ayudas del sentido del oído.
- Refuerzas tu expresin oral.
2. SOLO Y CON LA AYUDA DE UNA CASETTE:
- Graba primero el desarrollo del tema.
- Cuidado! No te duermas, mientras te escuchas.
- Es un método muy pasivo.
3. ACOMPAÑADO:
- Con uno o dos compañeros. No más!
- ¡OJO! Antes de reuniros a memorizar, cada compañero, por separado, debe haber
realizado pasos anteriores del proceso de estudio (sobre todo, el resumeno esquema).
Existen muchas formas de hacerlo:
a) REPETICIÓN MENTAL:
- Con el esquema delante, intenta desarrollar todas las ideas del tema.
- Se repite la lectura del esquema las veces que sean necesarias.
- Se hace solo y en silencio.
- Es una técnica utilizada por la mayoría de los estudiantes. Suele resultar
aburrida y montona, sobre todo, si no se ha hecho antes el esquema o resumen.
b) REPETICIÓN ACTIVA:
- Consiste en desarrollar todas las ideas principales del tema, ayudado por el
guión, esquema o resumen, que tienes delante.
- Se puede hacer de varias maneras:
1. SOLO Y EN VOZ ALTA:
- Te ayudas del sentido del oído.
- Refuerzas tu expresin oral.
2. SOLO Y CON LA AYUDA DE UNA CASETTE:
- Graba primero el desarrollo del tema.
- Cuidado! No te duermas, mientras te escuchas.
- Es un método muy pasivo.
3. ACOMPAÑADO:
- Con uno o dos compañeros. No más!
- ¡OJO! Antes de reuniros a memorizar, cada compañero, por separado, debe haber
realizado pasos anteriores del proceso de estudio (sobre todo, el resumeno esquema).
Leonardo Rincvones
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