El objetivo inmediato que quiero lograr realizar el proyecto "escuelita de matemáticas" en la U.E.P. "San Francisco Javier". se realizó un cronograma de actividades, que se fue cumpliendo según lo pautado, en el desarrollo de las mismas se encontraron factores que impiden lograr nuestras metas:

 Definiciones en el hogar: ya que muchos padres no apoyan horas extras de estudios para los niños por factores económicos y la mala orientación que reciben de sus padres con respecto a los conocimientos matemáticos.

 Educadores mal preparados: por que se notó que operaciones básicas eran confusas para niños de bachillerato y algunos tenían cierto temor a ls números por traumas causados en años escolares anteriores, lo cual los lleva a la demostración de participar, aprender y comprender las matemáticas.

Debido a estos factores se están realizando campañas motivación para que participen y así poder fundar "La escuelita de matemáticas".

El segundo objetivo y más importante para mí es graduarme y durante el transcurso de mis estudios he conseguido muchos obstáculos, que yo me he pusto y otras por causas extremas.

En esta oportunidad me he dado cuenta que siempre tropiezo con la misma piedra "hacer muchas cosas a la vez", sabiendo que tengo compromisos inherentes en mi vida que no puedo dejar a un lado como lo son mis hijos y mi esposo; por tal motivo centrar en mi cabeza que no debo comprometerme con cosas que no están en mis objetivos. El querer  hacer muchas cosas a la vez me lleva a una vida desorganizada. también he notado que esa tendencia a querer hacer muchas cosas esta directamente vinculada a un  factor  emocional que es la impulsividad de ayudar, comprometerme, aprender de todo al mismo tiempo. Por otro lado se toma en cuenta la situación política, social, económica que estamos viviendo en nuestro país, donde las marchas de ambos lados pueden paralizar la ciudad impidiendo el desarrollo continuo del cronograma académico.

Para separar el factor de la impulsividad he aprendido a decir "dejame pensarlo", para así poder estudiar los pro y los contra de la actividady si realmente me ayudara para alcanzar mis metas (graduarme). Con menos actividades he logrado llevar un cronograma semestral combinado con el trabajo y el hogar que me permitan cumplir con todos.


                                                                                              Karem Cacao
                                                                                                     
                                                                                                       15.843.996
                                                                                                     

METAS Y OBJETIVOS

Mis metas y objetivos son: aprobar las materias con buenas calificaciones notas para así subir el promedio y graduarme con buenas calificaciones y tener un empleo. Además quiero comprarme una lapto y un celular. Para lograr esas metas u objetivos hago las actividades asignadas por el docente, logrando hacerla lo mejor para salir bien, por lo que hago una lista con todas las tareas y las realizo desde las mas sencilla hasta la mas compleja para así dedicarle mas tiempo a las mas difíciles.

Uno de los factores que me impiden lograrlo respecto a los patrones de conducta seria el de postegar hasta ultima hora, ya que no me permite realizar las tareas con calma y ver si necesitan algunas correcciones. otro aspecto que también influye, son las deficiencias en el hogar, ya que muchas veces no tengo los recursos monetarios para cubrir los gastos que tengo a nivel educativo. respecto a las deficiencias cognitivas, los factores que influyen en el proceso de aprendizaje están: la baja concentración, la impulsividad y las deficiencias verbales ya que me cuesta concentrarme debido al insuficiente descanso, la impulsividad por que la mayor parte del tiempo digo y hago las cosas sin pensar; y las deficiencias verbales por el uso frecuente de muletillas y por no encontrar palabras adecuadas al expresar algo.

de los factores afectivos y motivacionales me identifico con los bloqueos del razonamiento por que muchas veces soy muy negativa acerca de mis capacidades y no tengo a alguien con quien expresar ese sentimiento. La motivación ya que me gusta hacer las cosas que me llaman la atención, pero a veces se tienen que hacer por obligación como por ejemplo: tarea, trabajar, entre otros; aunque busco hacer las tareas que mas me gustan de primero y las que son menos interesantes para mi las dejo de ultimo. La autoestima, es otro factor me afecta, no permite que me desarrolle correctamente en el ámbito académico, aunque al estar frente a esa persona doy a demostrar que no me importa lo que dice y que eso no me afecta en lo mas mínimo. Y por ultimo, el estres negativo, lo que me produce dificultades para concentrarme, prestar atención y disminuya la memoria. 

La manera en que puedo mejorar estas deficiencias es tomando todos estas deficiencias es tomando todos estos aspectos negativos y sacar lo mejor de ellos, no quedarse haciendo lo mismo, sino mejorar estos factores  para cambiar esas deficiencias obtenidas hasta esta etapa de la vida.

Publicado por:

Rossy Fermin 

C.I:21.013.127

METAS Y OBJETIVOS

Objetivos

·         Desarrollar una estrategia de difusión y promoción del turismo rural sostenible con base en la comunidad para integrarlo en proyectos de desarrollo local y en programas educativos.

·         Hacer una fundación  para  los animales

·         Realizar una escuela para los adultos y niños y con discapacidad

Mi mayor meta es culminar mi carrera universitaria, luego ejercer mi profesión, llegar a tener mi propia casa, móvil, familia y no depender de nadie; ser feliz. Dar a mis hijos una buena crianza, una buena cultura y crearles una vida y ambiente sano para impulsarlos con éxito a su futura vida. 

Como estoy logrando mis metas

Yo creo que siempre las personas van logrando sus metas paso a paso y creo que sí, estoy logrando mis metas, conforme las voy proponiendo.

Que puedo hacer para mejorar

Dedicarle más a ciertas cosas. De entre todo lo que hago, tengo que seleccionar aquellas que más me importan, más me satisfagan y más repercusión tienen sobre mi futuro.

Dedicarle menos a otras cosas, aquellas que no me estén ayudando mucho (o me estén perjudicando) en el logro de los objetivos que persigo.

Empezar a hacer cosas que hoy no hago. Adquirir nuevos hábitos, aprender nuevas habilidades, empezar proyectos nuevos.

Dejar de hacer algunas cosas que estoy haciendo, abandonando actividades y conductas que no son coherentes con los logros que ambiciono.

VALERIA BELLAPIANTA

C.I: 21.284.534